Comprender, contextualizar y diseñar
La Nueva Escuela Mexicana se centra en un enfoque social que promueve la formulación de la conciencia crítica encaminada a la transformación de todas aquellas prácticas sociales que limitan el avance de la comunidad.
Centrar el trabajo pedagógico en el aula, ha sido, en voz de los colectivos docentes, un gran reto que implica comprender el mundo que nos rodea para proponer acciones que propicien la comprensión del otro como parte de la comunidad y así, lograr el beneficio de quienes participamos en la construcción de la vida cotidiana.
La presente propuesta, tiene como finalidad orientar el ejercicio de contextualización con el análisis de la realidad que permea dentro de nuestros territorios.
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